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明学班5月份总结
    发表日期:2015-06-14 09:04:51   来源:   点击量:
明学班20155月总结及6月计划                                   
 
5月总结
1、绕琮凯
学习:我以前背书很慢的,现在快了一点。以前我总是发呆,现在少了很多了。我知道自己为什么背得那么慢,是因为我以前上课爱发呆。
生活:以前我的被子叠得不好,童俊宁教了我三遍我就学会了。可还是有些叠不好,黄老师又教了我几遍,就叠得好了。我要感恩黄老师,感谢童俊宁他们对我的帮助!
自我评价:矜孤恤寡,敬老怀幼。
2015.5.27
老师点评:话不多你,踏实、认真,有礼貌。学习上要想收获更多就得比他人付出更多的努力,以及时间。生活上也是如此,用你认真的态度去做,收获自然而然就会有的。
2、胡珈语
学习分享:我的学习还好,《孝悌三百千》中四篇都背完了,《孝经》背到了第八章。我感觉自己要努力了,要超过在连背《孝悌三百千》的林书丞。
生活分享:我整理内务的速度变得快一点了,早上被子床单有的时候还可以一次性过关。希望自己以后早上晨练不要迟到,跑步还要跑得再快一点。
自我评价:昆虫草木,犹不可伤。
2015.5.27
老师点评:有目标、有方向,一步一个脚印就能实现目标。但这一切都得落实,不落实的只是空谈。 
3、蔡知燚
学习分享:这半个月我学习上进步了,我的书法合格可以超过五个字以上了,而且抄经可以抄得很快了。我现在背书每天都可以背一百字以上了,但是语文书上的课文背得比较慢。
生活分享:这半个月,我午睡大部分时候都能睡着了,摆鞋架也能摆得好了,被子也可以叠好了。
自我评价:言必信,信必果。
2015.5.27
老师点评:学习、生活大有了进步,这一切都来自于自身的付出,故此要想获得更多就得付出更多。因而“天道酬勤”!
 4、陈杰
学习分享:这次回学校,第一天学习还可以,但后来就有些无精打采的了。每天就是连背的时候感觉很困难,要不就是不想背书,有时候上课还会跟同学聊天,所以我要把这些毛病改掉。班里电视上看的东西,有的我都不喜欢,这就叫做挑三拣四,是不好的习惯。纪律上我骂人骂得有点厉害,这是我的缺点。我的优点是上课读书的都有声音,中午午睡也不会讲话。我听李老师说过,每个人的优点是不一样的,我跟我的好朋友打了个比方:他喜欢管别人帮忙维持秩序,我就不喜欢这样,但这样我们就不能做朋友了吗?肯定不是的,因为每个人的优点都不同嘛。但是我有一件没有做到的事情,就是言必行,行必果,我最近才看到这句话的翻译,说一个人要言行一致,说了的就要去做,只说不做,就是不讲信用的人,是缺乏高素质的表现。所以我写下这句话,其实身为学生我们应该能够做好的,但事实却不是这样,就是人生来的这个惰性才让我们变得这么不听话。老师提醒我们是为了我们好,但我们班上有几个人就喜欢赖皮,有时候我就想让他们不要这样了。说了这么多管闲事的话,我还是说点上课的事吧。我上体育课的时候老是不听陈谱任的话,有时候学长让我到太阳底下,站好后陈谱任就让我回来,我就会转过去不好好站,陈谱任就不断地提醒我。我抄经的时候总是驼背,写硬笔书法的时候也是,背都驼得很厉害了还不坐好,真是不长记性。
生活分享:生活上很多事情只要认真了都能够做好,想要做好也只有认真才可以,叠被子也是一样的,想要一次性通过,只有一个办法,那就是认真。
自我评价:言必行,行必果。
 陈杰
2015.5.25
老师点评:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。言行一致也是如此,要想使他人更信任你,就得如此而行!此乃诚信诚意。
5、林书丞 
时光像沙漏一样迅速流失,我们也慢慢趋近死亡,但是我们缺点渐渐变少,人格渐渐变好,现在我林书丞,说说我学习上不足的地方以及好的方面:我不好的地方是没有做到有始有终,有时候这个还没有背完,又急着去背另一个的东西,这个东西没背完就去背别的了。优点是:背一段新内容肯定要连背过,但是有的时候不会去复习,连的时候也不一定都能够背过,李柳老师告诉我一句话叫做有始有终,这才让我知道了自己的这个缺点。
生活中的不合格都是平淡的,我们人类不可能百分之百不懈怠,像我林书丞有时候做得很好,有时候却不合格,但我总是不能原谅自己不合格的时候。
我对下个月的展望是把我所说的缺点改正。
自我评价:公正无私;做事情上只为耕耘,不为收获。未来评价:救死扶伤,只为治国不为功绩。
2015.5.27
老师点评:事有终始,知所先后,则近道矣!明白此句话之意之后,摆正好自我的心态,踏踏实实去践行就可以了。践行之中要有“只为耕耘,不为收获”方可身心坦荡。
6、童靖云
学习分享: 我连背了《孝悌三百千》,我还学会了语文课本上的知识。
生活分享:我的床单比以前铺得好了,叠被子比以前好很多了。我吃饭有的时候不会吵了,有一次我还吃了三碗饭。
自我评价:不如人,当自励。
2015.5.27
老师点评:重奖必有勇夫,你给自己设的目标连背《孝悌三百千》,二十天的努力与坚持没有白费,此为付出不一定有收获,但不付出是绝对没有收获的,因为天上不会掉馅饼!  
7、傅晨恺
学习分享: 过了一段时间后,李柳老师说,想不想连背《孝悌三百千》,然后第二天我就开始背《孝悌三百千》了。但当我开始背的时候,《三字经》就背了好多天,我就觉得连背《孝悌三百千》是件有挑战性的事情。我就一直往下背,背了几天我就背到了《孝经》的第十三章了。
生活分享:开学以来,我的内务做得越来越好了,黄老师只要帮我稍微整理下就可以合格。我的地扫得不是很干净,我要努力改正,把地扫得干净一点,黄老师就不会说我了。以前叠得被子没有现在的好。
自我评价:知过必改,得能莫忘。
2015.5.27
老师点评:本月回校后,勤快很多,小脾气也没有了!积极帮助老师与同学,老师们都觉得恺恺长大了,知道为他人分担。学习上还得踏实努力! 
8、陈驰昊 
学习分享: 我背书很慢,学习能力还好,背书的时候总是会玩,不像上学期那样踏实认真,写字的时候一个都没错。
生活分享:叠被子的时候很慢、很拖拉。每次起床都会忘记拉窗帘,睡觉的时候会很吵,我总是没叠被子偷偷下教学楼玩。
下个月的展望:把《孟子》《公孙丑章句上》给连背了。以后不要忘记拉窗帘了,以后再也不要提前去教学楼玩了。
2015.5.27
老师点评:做事不可三心二意,当以尽心尽力而为。学习上当收摄身心,分开学习与玩耍的时间,不可一概而论,否则当一无所获! 
9、童俊宁
学习分享: 我的时间过得好快啊,一下就一个星期了,时间要好好珍惜。就好比你抱着一个东西,如果掉了,就像时间一样块。这个月快过了,我只背了一点,我退步了。
生活上我也退步了,以前我被子叠得很好,可是现在有所退步了,我要加强练习才行。还有我以前天天都会午睡的,这个月就有一点不好好睡觉了,没有好好休息。
自我评价:矜孤恤寡,敬老怀幼。
2015.5.27
老师点评:时间是无常的,在这无常的时间里,把握好当下,虚心、踏实、认真的做好学习与生活的事。你能做到八分,当属不易!求学之路漫长而艰辛,须时刻警醒一二! 
10、曾孝铣
学习分享: 上课的时候我会发呆,以后我上课要打起十二分精神,努力学习。我在班上背书算比较慢的,有的时候会偷点小懒,不过我会改正的。
生活上我叠被子叠得不好,我要努力学习,多看看别人是怎么叠好的,去学习。有的时候我会不听老师的话,以后要听话才行。
自我评价:小猫钓鱼,三心二意。
2015.5.27 
老师点评:了解自己的缺点,当及时反思。以班上好的同学为榜样,勤习精进,方能克服缺点,成长自己!
11、陈谱任
学习分享: 总体来说,我有的时候读书很大声,有的时候会在桌子上玩,我觉得自己这个月背书很慢,以前跟我一起背《孟子》《公孙丑章句》上的白致恭,他现在已经背到《孟子》《滕文公章句》上了,我还没有背完《公孙丑章句》上呢,可惜啊时间就这样没了,6月份马上就来了,我们又要开始上新课了,可能是要学习《论语》前九篇了。我觉得自己学习有一个很大的毛病,就是上课的时候脚放不好,坐姿不端正。
生活分享:床单总是整不好,地扫不干净,这两点是我的缺点。有的时候黄老师让我叫我们宿舍其他同学起床,我们会相互叫没有起床的同学起床,这就是同学之间的互相帮助。
自我评价:后自改悔,诸恶莫作,众善奉行。
2015.5.25 
老师点评:作为班级大队长,须以身作则,刚正不阿。这样才能以德服人,你的表率就是最好的信服!学习中,要给自己一个方向,并持久的坚持下去,男孩子不可轻言放弃。 
12、周钰霖 
学习分享: 从三月八日开学到现在,我已经背了《孟子》六篇了,我还复背了《孝悌三百千》、《论语》、《大学》,上课有的时候会玩,这个缺点需要改正。
生活分享:黄老师教了我整理床单和叠被子的方法,有时候床单被子会整理的比较差,黄老师就会叫我回去重新整理。中午午睡的时候会和别人讲话、吵闹,晚上睡觉也会和别人讲话。早上扫地的时候会去找其他同学玩,玩了好几分钟才回来扫地。扫地的时候也会和席金铄玩,或者讲话。
自我评价:人而无信,不知其可也。 
2015.5.25
老师点评:学习上你无可挑剔,稳步前行,是他人学习的榜样。生活中,当常思己过,不可因小失大,收摄身心,踏实做事!
13、张钧铖
学习分享: 这个学期我把《孝经》一至七章背完了,但是背得很慢,所以下个学期我得背快点。我上课总是和胡珈语一起玩,李老师说了我也不听,还是和他玩,这样不好,我要改正。有时候去背书,我觉得自己背不下来,其实我可以背下来的,所以去背的时候,一下就通过了。
生活分享:我叠被子进步了,床单也整理得好些了,有些时候黄老师提醒我去摆牙杯,我摆好牙杯后请黄老师帮我检查我的被子,黄老师都会帮我。可是整理完内务后,我回教室总是很慢,李老师说我动作变慢了。
自我评价:不如人,当自励。
2015.5.27
老师点评:调皮捣蛋渐渐少了,课堂上发呆的时间多了,似有“身在曹营,心在汉”的状态,心还在牵挂家里!
14、周以健
学习分享: 我的学习大有退步,虽然背书很快,但是读书的时候不认真。上课的时候别人都在读书,只有我在发呆,所以我要改正。
生活分享:我在生活上有些进步,被子不像以前那样,要叠好几次才能合格,而是一次性叠好,但是我下个月还要叠得更快。
自我评价:勤能补拙。
2015.5.27
老师点评:保持住自我优势,取他人之长补己之不足,勤恳的去落实,方显“勤能补拙”。
15、苏中挚
光阴似箭,岁月如梭,在不知不觉中,一个学期转眼就过去了。学习与生活我做如下分享:
学习上:刚开始背新课的时候,去听了两天课,学了许多关于唐调的知识。第一天听讲座的时候还好,到第二天的时候有人就开始讽刺我,说我听不懂。但我觉得里面的知识,有些我还是听得懂的,再说机会很少,十分珍贵,所以我坚持听了两天的讲座。回来的时候我一直奋力追赶,终于追上了。一开始的我没有回到学习的最佳状态,心态和本性这些东西,改变一点点就会带来意想不到的变化。虽然本性很难改变,但思路是可以改的,李老师一点一点的开导我,终于让我回到了好的状态中,现在一切良好,我一定会继续努力的!
学习离不开生活,生活也离不开学习,身体是革命的本钱,身体的好坏,取决于生活。生活的本意,生下来,活下去。生活的环境,会影响人的心灵,所以生活的环境固然重要。生活上我的被子和床单铺得都很好,还可以帮助其他的小同学,觉得很有成就感,总的来说,生活上我做的还好。
总而言之,言而总之,我用一句话总结自己:好的地方,人生不如意之事十有八九,常想一二;坏的地方,兄道友弟道恭,有的时候还是会和小同学发生矛盾,斤斤计较。下个月努力方向:内心强大才是真强大。
2015.5.25
老师点评:日常生活与学习,已是自身的一种惯性。而今而后当以强大自我身心为重,内心的成长才能托起更多的责任!才能成长的更快、更中正!
16、操政钦 
    这个月我背书很慢,不像上个学期,上个月我还把《孝悌三百千》连背了,而且录了像。老师让我连背《学庸论语》,但到现在我才背了《大学》。这个学期到目前为止,才背到了《孟子》的《滕文公章句》上第四章第三段。上个月如果跟这个月一样才过十五天的话,我都已经背完《梁惠王章句》下了,所以我这个月退步了。
这个学期我和童俊宁的内务是全班最好的,我洗鞋的时候一次就通过了,洗澡最多三次就通过了。我在201宿舍睡觉时,只要听小音响一下就能睡着了。
自我评价:近朱者赤,近墨者黑。 
2015.5.25
老师点评:择其善者而从之,其不善者而改之!面对自己的不足,当以内求为上,时刻反思己不足,以善友为良友,以经典为良师!
17、白致恭 
    学习总结:我在家里的时候,每天早上第一件事就是读书。在学校里,有几天完成任务,有几天又不能完成任务,肯定是自己的问题。
生活总结:叠被子的时候黄老师说不要靠的太近,我已经离得很远了,她才说合格。
自我评价:君子泰而不骄,小人骄而不泰。 
2015.5.27
老师点评:来校时间渐长了,懒惰之心若隐若现的有了。好在学习及生活能及时的反省,在老师的点拨下,渐渐有了质的飞跃!
18、曹瀚中
学习上我总是在上课的时候发呆,老师提醒我还好,要是没提醒我就一直呆着。我要把这个坏习惯改掉,但是一直都改不掉。背书我不是很平稳,时有时无的背书的。
生活上我的内务不是很好,在黄老师严格要求下,被子叠的好很多了;以前做内务的时候,我会跟同学打闹,现在好了一点了。
对自己的评价:劳而不怨。
                              曹瀚中
                                 2015年5月27日
老师点评:似有雷不打发呆人,上课期间不管老师你咋样唾沫横飞,我只在自己的世界中思考,作为老师的我们真难琢磨。课后则是谈笑风生,让我们更难揣测!真乃高人!
19、席金铄
     学习上,我本来背的很慢的,不过我现在背书背的快了很多,以前写字很难看,现在也进步了,老师还表扬了我,我很高兴。课堂上不好的毛病,就是会讲话,现在好一点了。
     生活中我内务之前叠的很不整齐,在黄老师的帮助下,我叠的好很多了。也学会了自己铺床单,我感觉这样很好,我还要努力一些。
自我评价:劳而不怨,欲而不贪! 
                                     2015.5.27
老师点评:金铄这个月回来总体进步很大,不管在学习,还是在生活都很明显,虽说有调皮的时候,但也遮挡不住他进步的身影。愿金铄念兹再兹,继续踏实前行!
 
6月计划
1、复习《孟子》(梁惠王上下、滕文公上下、公孙丑上下),为连背立基础。再者辅以《学庸论语》复习,保证《孟子》已经连背的同学,有基础连背。
2、学习及复习《古文诗词》的文章。同时,每日一节语文课,(识字、认字、熟读课文,以及背诵课文。),数学课每周两节课,安排孩子们练习数学题及背诵加减乘除口诀!
3、抄经《三百千》,本月还以《弟子规》为重点,让孩子把《弟子规》之字烂熟于心。
4、每日课外阅读及读后感日记阐述!(四大名著及其他名著图文并茂版)
5、硬笔书法(硬笔书法练习每日一页。)
6、影视欣赏以著名历史人物故事情节动画电视剧为主,故此培养孩子们对传统文化的认知和理解!
7、操场游玩、散步,让孩子们多于自然、大地接接气!
8、一月一次“历史典故”大比拼,每月月底举行。
9、周末“洗鞋大舞台”;以及“班级总动员”为目标,共创美好班级家园和和谐校园贡献自己绵薄之力!
10、每月一封家书,搭起父母亲与自己的心灵桥梁!