搜索

夏令营 & 冬令营

今年的夏天特别的炎热,但是想到夏令营的结营却也带来一丝的清凉...
查看

更多教学园地

每个月进行一次月考,是让孩子们知不足。月考的目的不在于你考多...
查看

您的位置:首页 > 教学园地 > 明学班 > 正文明学班

明学班6月份总结
    发表日期:2015-07-02 14:58:40   来源:   点击量:
明学班2015年6月总结
1、胡珈语
学习上我刚开始背书很快,后来我时而背书时而不背书。我现在的目标是《孝悌三百千》连背录像,我已经连背了,但录像还没有通过。最近几天我从《孟子》《梁惠王章句》下第五章背到了第七章,第七章还没有连背。上课的时候偶尔会发呆,而且写字的时候也经常会驼背,不好的习惯需要改正。
生活上,黄老师有时候会让我拖地,虽然有时候不想拖地,但还是会拖的。我叠被子的速度很快了,但有时候早上还是会因为整理内务而迟到。
自我评价:昆虫草木,犹不可伤。
老师点评:各方面总结很到位,但切记一点,学习也要中庸之道,不可太快或太慢,小学打好基础(正音、识字),正音识字是你薄弱点,当以它为重点突破!生活方面也是如此,当以其他同学更多的精力学习,因为你是新生,相信经过半年的经典洗礼,你会成长更快的!
2、席金铄
读书学习是为了成长变聪明,有智慧,长大就可以成为一个好人,虽然我以前背书很慢,现在背书比较快了。
我现在背书不怎么卡了,以前总是很卡。以前我在背《论语》的《颜渊第十二》,已经背完了,后来开始背《子路第十三》,一下子就背完了,现在在背《宪问第十四》。以前背书我总是会被留下来,现在只有晚上偶尔会被留下来了。
读书是为了学习好经典,对自己更好,读书因为可以认更多字,读书可以长大成大事,读书不会得到困难。
生活:我以前被子叠不好,现在被子叠得越来越好了;以前整理枕头一点都不好,现在也是整理得越来越好了;以前黄老师给我睡裤我一直叠不好,现在已经叠得好了;以前我不会套被套和枕套,现在已经会套了;以前我扫小教室总是扫不干净,现在我扫得比以前干净多了;小教室的桌子和椅子我以前总是摆不好,现在已经摆得好了。
自我评价:我要好好学习,踏踏实实做事。
老师点评:本学期后半学期,渐渐地心沉稳下来,肯在学习上用时间,、下功夫了,虽然学的比较少,但是每天都有收获。你只要肯坚持,成功离你会越来越近。其次,有个严厉的要求,中午要好好的休息,因为休息好了才更有精神学习,这样也不会影响他人!
3、陈杰
光阴似箭,一晃一学期就过去了,现在总是在想读书为何?读书只为四个字:吃喝玩乐?但是也有人是为了别人而读书,还有人为了玩乐,而我是为了自己而读书的。读书是为了做人,如果想要这样,最终你要做到讲信用和忍让,才能使你自己聪明,如果连做人最基本的都做不到了,那就连鸡和狗都不如了。但前面所说的为了别人、为了玩乐读书的,我是不太了解这些人的,所以也说不好。说了这么多,落实才是最重要的,光说不做那就像《论语》里说的那样,人而无信,不知其可也。说的就是人一旦没有信用,就不知道该如何做人。我现在在背《论语》的《雍也第六》。话多不如话少,学习上的就先说到这了,再来说一说生活方面的事,生活就是去体验,进而提高自己的生活自理能力,扫地的时候要互相帮助,自己扫完了就去帮助他人,这样下一次他也会帮助你的。自我评价:称尊长,勿呼名。
老师点评:上月你的自我评价是“言必行,行必果”,在你的身体力行中已经展现,这是很好兆头!凡事只要坚持去做,去行,都有收获的时候。用正确的心态去面对任何事,你都会看到他的好处。加油!一直坚持下去。
4、苏中挚
时间如流水一般,一去不复返。两年了,我们读书为了什么?为父母?为老师?为社会?都不是!子曰:“古之学者为己,今之学者为人。”我们读书要像古人那样,只为自己,不为别人。因为只有用读书来完善自我,才真正能为身边的人做些什么。
读书为何,为了聪明,说到聪明,古人有云:“忍是聪,让是明。”忍字头上一把刀,忍是一个痛苦的过程,忍是舍,忍着玩,忍着吃好的、喝好的,忍住了你便会“得”,不过“只为耕耘,不为收获。”但一定要坚持,好了,言归正传,有得一定有舍,有舍不一定有得,佛家说的是:有因不一定有果,有果一定有因。忍的更高一层意思是“安忍”,古人云:“十年窗下无人问,一举成名天下知。”这就是安忍。其中受苦几人知呢?
让就是谦让,举一个例子,孔融让梨大家都耳熟能详了,无论是让兄弟或朋友,俗话说:“与人方便,就是与自己方便。忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”忍无可忍,从新再忍。忍与让是一体的,有忍的人,一定有让,有让的人,一定有忍。二者一合,便是聪明,聪明为了什么,为了能更好的学习、生活、与人相处。
交友投分,投什么分,志同道合,为投分,世上有很多种“好朋友”,一种是关系好,另一种是狐朋狗友,还有呢,孔子云:“益者三友,友直友谅友多闻,益矣。”不过一般后者与你的关系都不太好,因为他们直谏,古人云:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”鱼与熊掌,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。益友有:直谏、谅解、广识多闻、好学……回到原点,忍让,有忍让的人一定有肚量,心有多大,快乐就有多少,包容越多,收获就越多。
生活:生活最简单的解释是:生下来,活下去。自己都养不活,去帮助别人是不可能的。转到修身上来说,自己都做不好,还想让别人做好,怎么可能?说的不免啰嗦了些,但还是重在实践,与君共勉!
老师点评:洋洋洒洒的文字之间,透露出你自己对学习为何的思考!对于你这年龄的孩子,实属不易。(所讲学习、生活、交友三者),都没有离开学习的主题,知道一切都是为学习而服务,此乃有志者事竟成!深知学习贵在落实,不是空谈,特谈,搞浮夸之风!此乃实践是检验一切成败的唯一标准!可喜可贺可赞!
5、周钰霖
读书是为了自己,学习也一样,《论语》《宪问第十四》上有这么一句话,子曰:“古之学者为己,今之学者为人。”今天晚上李老师说了这样一句话:“十年窗下无人问,一举成名天下知。”我们学习不是为了别人,而是为了自己,因为我们读书、背书,又不是给别人读书、背书,而是把经典里的知识灌注到自己的生命里,不是别人能够随意拿走的。有的人认为,别人完成了任务,那我也就别背书了,休息一会儿吧,然后就今天拖明天,明天拖后天。就这样一天拖一天,这个学期才背了一点书,下个学期还是如此,于是读书的时间都浪费掉了,恶性循环之后,才会背不了书的。生活上也是一样的,有的人为什么被子可以叠得很好,而有的人却叠不好?那是因为别人肯勤奋学习,而另一些人却不愿意勤奋学习,所以才整理不好内务,即使被老师说了,也是自己的过失,而不是别人的。
交友方面,我以前交的朋友都是些学习不好的,现在不太会了,但还是会和一些不努力学习的人讲话或玩。不过我现在在学习童俊宁,仔细观察他的一举一动,学习他如何在学业和生活上都努力认真,但偶尔会忘记。
自我评价:不在其位,不谋其政。
老师点评:简单言语,也给自己的学习立了一个方向,深知什么事可为与不可为,更可喜的是你的学习完全是靠自己自觉,在班级有且只有几位同学中,你当数第一!同时,你“今日事,今日毕”的作风,已深受同学的学习,愿此好习惯一如既往,百战不殆!
6、童俊宁
我读书是为了自己,不是为了别人,所以老师没有监督我的时候,我还是会读书,甚至有的时候没有完成任务,但是又下课了,我也会读书,第二节课很快就能背下来。读书得到的知识是自己的,不是别人的。背了多少也是自己的,如果背了很多,又没有去复习的话,那么几个月之后就会忘记一些,时间过得更久又会忘记更多,到最后可能全忘光了。我上学期背了《论语》后十篇,没有连背,现在都不复习,总有一天会忘的,所以我要好好复习了。背得再多,不去做就等于白背。只有背了并且做出来,才是好的。最早学的《中庸章句》我都不会背了,我觉得一会背这个一会背那个一点都不好。所以我们的学习要有始有终,并且专一,一本一本书学熟悉!
我以前不会叠被子,同学就教我叠,我会了之后却没有去教不会叠的同学,那么以后我有不会的事情,他们也不会教我做了吧。所以帮助是相互的,在得到别人帮助的时候,自己也要想着去帮助别人才对。以前我老是去动别人的被子,把他的被子弄乱,他也把我的被子弄乱,我会说干嘛,现在都不会了。给别人制造麻烦,自己也会得到麻烦的。
自我评价:言必信,信必果。
老师点评:对于学习的重点,提出了自己的见解。知道读书,不能光读,不复习,而且对于学习要专一,并且有始有终,不可三心二意。这些见解,正是你平日里的处事为人的方式!同时,也是老师及同学们的所要学习的!学习生活上,多落实“与人方便,就是与自己方便”的处事方式,我们一起勉励前行!
7、陈谱任
读书为何?只为自己。为了自己能更好的做人、做事,以便帮助更多的人。我在学习的时候,会遇到许多不认识的字,就会去请教老师,老师都会帮我写上拼音或者同音字,等到我完成任务之后,老师会让我帮忙检查同学背书,我很愿意帮同学检查背书。有的时候老师会让我帮助不太会写字的同学写总结,他说我写,帮助他们之后,我觉得自己的办事效率更高了。
生活:我在寝室的公区是摆毛巾,有时候摆不好,黄老师就会让我回去重摆。我不太会套被套,黄老师就会教我,并且帮忙一起套。下雨天后巷道很难扫,我就会去帮他们一起扫。
自我评价:古之学者为己,今之学者为人。我要努力做到像古人那样为自己而读书。
老师点评:有志者事竟成!帮助他人,实则成长自己,你的收获就在此处!老师一点要求,做事情踏实些,少些毛毛躁躁!对于自己的学习,做到扬长避短。 
8、傅晨恺
这一学期以来,我背书方面做得很好,有次背了336个字,这是星期一的任务,有时候背不过,我就会哭,也不好好想想看为什么背不过,哭了之后很快就下课了,我还是不开心。后来老师跟我说,背不过就读,读的遍数多了自然就背下来了,所以我背不下就会回去读,这样才能背下来。每次吃完饭后我都会和同学下象棋,有时候下不过,下一次我就不想跟那个人下了。
生活上,我叠得被子进步了很多。我吃完饭就回宿舍,因为早上起来就会把被子叠好,所以回去只用扫地不用整理内务了。扫完地之后,会跟黄老师说我下去了,但回到教室之后,我有时候会忘记擦橱柜,然后直接跑出去玩。
我和我的朋友们,有的朋友看到我需要帮助,就会来帮助我,我很喜欢这样的朋友,我也要做这样的人。有的朋友会骂我打我,我很不喜欢这样的朋友,就不交这样的朋友了。如果朋友需要帮助,我也会帮助他,我有不会写的字,他也会教我写,所以朋友是不能乱交的,要交益友。
自我评价:知过必改,得能莫忘。
老师点评:相对于前几学期,学习上踏实多了,也认真了。也善于帮助他人!在于自己的习惯上,需要在自己坐姿上下功夫改正。这是老师最希望看到改正的! 
9、蔡知燚
学习是自己的事,不是别人的,背书也是自己的事,背了多少最后都是自己的。自己要管好自己,不能去管别人,我以前很喜欢管别人的事,现在会少很多了。以前我背书很慢,现在快了点。这学期我背了《孟子.梁惠王章句上》《孝悌三百千》,不过《孝经》还在连背,我的目标是把他们连背了,拿个跟同学们一样的奖杯。上学期背的《论语》,我背得很好,现在还能背,不过以前学的字,我已经忘了一些了。以前上课我爱讲话,现在不会了。但是我东张西望的时候多了,这是我要改正的!
中午睡觉我以前都能睡着的,现在有的时候睡不着了,因为我睡觉的时候总是吵,现在还有一点吵。我以前回去睡觉的时候总是弄别人,现在不会了。以前同学叠被子,我总是会去弄乱,现在不会了。我以前还会打人、乱扔垃圾、在寝室和同学吵架,现在都不会了。我还有一个优点,会帮同学拿东西。
自我评价:知过必改,得能莫忘。
老师点评:与老师、同学们分享交流是你最大的进步,快一年来,一点一点的成长。但学习之路甚远,你还得奋发向上,努力进取!
10、周以健
我背的《孝悌三百千》只差连背录像了,大概过几天就能录像了吧,我的目标是一定要通过。叠被子叠得还好,因为最近换了夏凉被,比较好叠。体育课有点进步,学长最近在教新功夫,总之都有点进步,不过我有时背书背不过,会在位置上发呆。我要录像了,有点紧张,我想多读几遍就可以录过了。对于录像,我有点紧张,又有点兴奋,又有点焦躁不安,总之好像是所有心情混在一起的感觉,我非常希望自己能早点拿到奖杯,谢谢爸爸妈妈的支持,我想我一定能录过的,我有信心!开始我录不过,但只要努力了,就是收获!敬请期待我的表现吧!
自我评价:只为耕耘,不为收获。
老师点评:信心是支撑我们努力与突破的基础!相信你的诚心,以及爸妈的支持和老师期望,能能成为你连背的动力,加油!胜利终究是属于有准备的人。
11、白致恭
这一学期以来,我觉得最重要的是要管好自己,管不好自己的话就读不好书了,我读书是为了自己,所以更要管好自己。我以前上课总是和同学讲话,现在已经不会这么做了。以前我读书很大声,现在只有一点点声音,因为妈妈担心我的喉咙不好。所以我要听话保护好嗓子!我本来背书很快的,现在不知道为什么变慢了,我觉得是自己没有认真读书。我现在有个目标,就是把《孝悌三百千》连背录像,就可以拿到奖杯了。
我睡觉老是和别人讲话,我觉得不应该和同学讲话的,因为睡觉是为了让身体好好休息,讲话会影响到大家休息。我叠被子的时候也总是和别人讲话,有时候还会和同学吵起来,这样会让我们整理内务的速度变得很慢,我还怪同学,我觉得是自己没有做好,不应该总是和同学讲话聊天,也不应该怪同学,把责任都推到同学的身上,这些是不对的。
自我评价:知过必改,得能莫忘。
老师点评:自立才能利他,有反思才有改进!相信自己能做好,一切的改变都在于行动。
12、曹瀚中
老师问,读书为何?我觉得读书是为了长大后做一个有用的人,我上课读书的时候会发呆,而且背书比较慢,但自从明白这个道理后,我读书快了一点,不会下课被留下来了。我要争取以后下课都不被留下来。我已经把《孝悌三百千》连背了,还要把《学庸论语》连下来,所以要加油了,要好好读了才能背。
我扫地很慢,但我现在终于知道自己为什么扫这么慢了,因为我总是喜欢边扫地边和同学讲话。我知道这样是不对的,我要改正。睡觉的时候我总是睡不着,而且还总爱笑,以前中午我都睡得着的,现在不能了,我觉得是我的心没有静下来。我有一个优点,就是在宿舍里不会吵闹,现在有一点点吵,可是不会太吵。我有一次还和同学一起欺负别人,这样很不好,我再也不会这么做了。
自我评价:事非宜勿轻诺,苟轻诺进退错。
老师点评:做事情慢,没关系,重在踏实。学习进度慢,也没有关系,重在天天都有收获!因此我们要的就踏实、认真、坚持!
13、林书丞
我认为,读书的前提是安忍与谦让,读书是为了自己,而不是为了别人,像《论语》上说的,古之学者为己。读书为了变得聪明,读书更为了把书上的智慧落实到生活中去。我们明学班的同学“老大”苏中挚在分享上写道:“吾常终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”读书要做到“十年窗下无人问,一举成名天下知”的安忍和立志……
读书之要,像俗话说的那样:海纳百川,有容乃大;心包太虚,量周沙界。心有多大,快乐就有多少。如果能做到像上面俗语所说的那样,那么快乐就会变得无限大了。读书要做到读万卷书, 读完之后还要行万里路,只有行万里路才能让你看到真实的世界。交朋友时,有仁才有朋友,千万不要交不仁之友。背书呢要做到“熟能生巧”,也就是说读书要熟读,便能背诵了。除此之外,读书之后还要多练、多试,并且不要害怕失败,因为爱迪生说过这样一句话:“失败的越多,就离成功越近。”
本文总结:言必信、信必果,说了的就要去做,如果不去做,那就是缺乏高素质的表现。
这个学期的自身总结:自得其乐。缺点:破门而入。
老师点评:此学期,你心定于学,身力行于习字与课外阅读。也学会了乐于助人,为师甚喜!按着你当下的事,一件一件事情去落实,即使最后不成功,但收获也是满满的!
14、张钧铖
我觉得读书给我了一种快乐的感觉,这种快乐不是一般的快乐。老师说忍是聪让是明,但是我一样都没有做到,看来以后还需努力。我在班上又交了一位朋友胡珈语,我们坐前后桌,有时候上课我会找他玩,但这样做不好。这个月体育的目标是军训, 我的学习目标是一定要把《孝悌三百千》连背。
我有一个坏毛病,把好叠的被子叠得很难叠。我自己没有刷好牙,就去给老师检查,也是一个坏毛病。有时候玩象棋,我会不收棋让同学收,而且很多时候做事情我都三心二意,叠被子都会分心。但是我上个月和这个月相比好了很多。我想这个月我只要付出努力就一定会有收获,至少我被子叠得比以前好多了。
我们只能把握当下的时间,因为时间一转眼就过去了,只有好好珍惜当下的时间,才能够学习好。
自我评价:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
老师点评:你深知自己的不足,缺的就是持之以恒的改正之心,对于你先把心定下来才是最重要的,但也一个成长的过程,急不得,最终的努力还得靠你自己,老师与同学只是你的见证者和督促者!
15、童靖云
我背了《孝悌三百千》,还有《孟子》《梁惠王章句》的五千多字,我有些时候会听话,有的时候又不听话。我想我一定能把《学庸论语》连背录像,我背书比以前快了。我已经是读了四年经典的老生了,我有的时候不听老师的话,挨训了,我想我需要改善一些坏毛病,一点一点努力。比如说打架,我要把打架和玩的精力转到学习上,进步就会很大,努力吧。
生活上已经有一些进步,起码我洗澡洗得比以前干净了,而且洗鞋也洗得比以前快了。我被子叠得比以前好,在寝室睡觉偶尔会安分一点,我希望我能听话点,那就好了。
自我评价:听话、安分、不闹、不打人,这就是老师和同学对我最大的期望。
老师点评:还是以前你自己的一句话,“听话的时候,特别的让人喜欢,调皮捣蛋的时候,让人退避三舍。”希望你做到你自己对自己的评价就行了!对于生活上,你是在听话时是老师最得力的帮手!就愿你能这种习惯持之以恒的坚持下去。
16、陈驰昊
大家都在说学习是为了自己,我的学习一点都不好,所以我觉得我对自己不是很好。上课老是讲话,我还会把手放在桌洞里玩,有的时候还会和同学闹起来,所以我没有时间背书,而且书都没有读过,所以我才会背不下来的。上课还会发呆,上个学期我学习很认真,背《论语》的时候背得很快,不过现在有些忘记了。我要向上学期那样认真,所以我需要改正过来。我这个学期背了七千五百多个字了。
生活上,我叠被子的时候会和同学讲话,所以我叠被子叠得很慢。在宿舍我会和同学吵架,有的时候也会和他闹起来。以前熄灯的时候我还在讲话,现在不会了。
自我评价:言必信,信必果。
老师点评:人不能总活在过去,学好做在当下,以前不好已过去,着眼于当下自己该努力!
17、操政钦
学习:我这个学期把《孝悌三百千》连背了,还背了《孟子》的《梁惠王章句》到《滕文公章句》,没有连好,连背的时候没有背过,因此我还得努力多读背错了的地方。我还背了《钗头凤》,这首很好听。
生活:我被套套得很好,林书丞不会套,我就帮他一起套,而且我的被子也叠得很好。
交友:老师让我不要和喜欢捣乱又不好好学习的人一起玩,还让我和林书丞、童俊宁他们玩,子曰:“益者三友,损者三友”,以后我和那些调皮的人玩的时候,要想到这句话:“近朱者赤近墨者黑。”我想以后不能跟那些人玩了,但是虽然他们有不好的地方,也会有做得好的地方,我要向他们学习他们的优点,子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”
自我评价:扬长避短。
老师点评:在爸妈和老师的引导下,你已有相应的变化,俗话说“学坏易,学好难。”你还需继续努力!迈出了第一步,就没有回头路,努力坚持下去,老师及父母都为你加油!在接下来的时间中,收摄身心据于学上!