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第七届读经夏令营师资研习班学员心得(六月一日)
    发表日期:2014-06-08 08:57:31   来源:   点击量:

第七届读经夏令营师资研习班学员心得(六月一日)

2014-06-06 研习班学员 德谦学堂

 

李老师,您好!我是今天下午才到学校的,没有参加徐教授的演讲,读经界的人很多有“不到遂昌心不死”的向往,我也是。这次来这里学习,一定要将“因材施教”“一对一教学”的理念深植我心,转变观念,脱胎换骨。 另外重点学习吟诵,这是我的弱项,学会吟诵,是私塾先生才会有点功力,有点模样,学校环境清幽,是个学习的好地方,看了大香樟树比看图片更震撼,老树神会保佑我们的。
火热的六月份,要辛苦李老师和各位老师,让我们在这里修炼有成,先谢谢各位老师了。(泉州 陈聪考 6月1日)

 

 

1、来到这里的感受?
老师与学生都非常友善。
2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
了解了不同的教育理念和现状教育中的问题。
3、理想中的私塾是什么样子的?
有丰富的教师资源,具备文化氛围。
4、个人想法
希望与老师多交流,多学知识。

(遂昌 陈薇 6月1日)


 

1、 来到这里的感受?
山清水秀,润肺清肠,古朴雅致,学风浩荡,发小纯粹,古今敬仰!
2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
第一:徐老师对读经教育人士高屋建瓴,深刻透彻,所做分析精辟高远,狠准尖锐。
第二:当今虽然迎来了回归人性教育的春天,但如何将人性教育从墙上落到孩子心里,却还是一个很严峻的问题,我们的领导阶层面临着困惑与挑战,一方面要积极响应国家号召,另一方面不能趋于流弊;一方面最重要的还要让我们受教育的主体——孩子们真正得到国学的滋养,面对如此泱泱大国,连基础教育都未普及,如何使他们在断代百年之后对国学重新拾起民族文化自信,是一个很xx的问题,徐老师说该文件压了十个月,呵呵,太短了。第三:徐老师还详细列举了国学科目如何教,方向,目的是什么,让我们内心更明晰,信心更坚定。
3、理想中的私塾是什么样子的?
一人一档,关注心灵,有教无类,分层教学,传统科目,逐一涉猎,君子人品,自此有别。
4、个人想法
老师的吟诵班,研究生资质班,遂昌王财贵学校的师资班,各类国学夏令营应如春笋,夏日般节节拔起,红红火火,期待早日得到教育部门相关政策的支持,不让我们在夹缝中求生存。

(郑州 黄冬冬 6月1日)

 

 

1、来到这里的感受?
6.1上午9:20才到的我,一来到学校只感受到了空旷和冷清,我找到了幼儿园,找到了技能培训中心,看到了广告牌,看到了一驰赛男的照片,这让满心疑惑的我,终于觉得自己好像找对了,但找教学楼,还是费了我一些时间,我看到了孩子们的字,写得比我好,这里的硬件环境让我感到惊讶,而这里的老师让我感受到了精神食粮的伟大作用。我很敬佩这里的老师。
2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
①教育方向的改变,意味着教育内容的革新,传统文化与国学不是一个概念。我找对了人,也找对了方向。②接受观念,努力在教育教学工作中实践;我不觉得徐老师说的理念与构架,方法与我们现在教学工作中有所冲突,所以接受多过改变;③排空自己,变成海绵,临在,放下原有的思想与包袱,吸收吟诵教学方法,脑子转起来,多思考。
3、理想中的私塾是什么样子的?
理想中的私塾,古朴,整洁,四面环山,植被很多,庄重,大气,小院落楼不高,不会让人感到危险和局促不安,一切错落有致,井然有序。
4、个人想法
什么是吟诵?为什么要吟诵?吟诵的正确的方式和方法,规律是什么?可以创新吗?吟诵有哪些好处?我们为什么要学吟诵?希望经过这次培训,可以帮助我理清思路,解答疑惑,面对学生时是一位专业的老师,不在这些问题面前,语焉不详。(衢州孔子嫣 6月1日)

 

吟诵、国学、文化、传统,简单的几个词已经被丢弃了上百年,如今又重见天日了。
为了这,我带着疑惑来到了遂昌王财贵学校。刚到学校已晚...直到今天才明白传统文化的博大精深。好像学校每个人都是我的老师。没有压力下的学习,没有喧嚣和嘈杂,只有郎朗的吟唱声。复古轻松 无杂念 古声古气 这不正是古代文人墨客向往的生活吗。
今听徐教授一席话更觉国学之博大精深,真有种听君一席话胜读十年书。

(舟山 林昱成 2014.6.1)

 

 

从我第一天来的时候就感受很深,尤其是贵校的教育,看到孩子们的笑容和学习的态度,让孩子们没有负担和压力。
这才是真正的文化教育。
下午听了徐教授的演讲感悟很深,传递文化教育也是录入国家的一门重要课程。所以当今社会更应该鼓舞孩子们去学习国学,吟唱。

(温州 江建国 2014.6.1)

 

 

 

来到这里的感受?
见到这里的老师们和学生们特别有种亲切而又有正义感,处事待人又极单纯,相处实在愉快,感受到弥漫着一股掩不住的兴奋,活泼可爱的同学们既冷静又缄默,带着一种很富有磁性的认真读懂,就是让它成为自己的东西。
2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
非常感谢徐建顺老师的谦和,朴实的个人作风,还有深奥的心灵教导,领进我们大家一个完全不同的意识殿堂,让人受益匪浅。
3、理想中的私塾是什么样子的?
经典就好像是白开水,没有任何添加剂,它最健康也是身体最需要的东西,理想中的私塾是那样的温暖,朴素,就在于里面不仅有大道之志,还会指出一条脚下的路,让我们抵达自己的理想。
4、个人想法
只想能好好珍惜这次来之不易的机会,希望能把沉积千年文化吐露出来给现代的人,我非常的感恩。

(松阳阙桂香 6月1日)

 

 

我来王财贵经典学校已经三天了,让我感觉到的是,这里的孩子在没有作业的压力下,孩子的天性得以恢复,看到他们活泼可爱,对人有礼貌,在圣人经典熏陶下,开心开朗的健康成长,我真是很感动,也正是我所期盼的。
今天我们听了徐教授的一堂课,使得我兴奋不已,也给我们所有学习传统文化的人提振了信心,传统文化由以前的小打小闹,终于登上了光明大道,这让我确信真理永真,正能量终会畅行天下。我诚心以待,精进学习,做一个传统文化的传播者。
另外我有一个建议,孩子必定是孩子,能否在生活细节上稍严一点,那就更好了。

(舟山王洪武 6月1日)

1、来到这里的感受?
简陋,但能感觉到老师很用心,温馨。
2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
对传统文化产生极大的信心。
3、理想中的私塾是什么样子的?
教育出的孩子身心健康,性格大方开朗有礼,眼界开阔,有自主思考和创造的能力—全人。
4、个人想法
希望传统文化的回归是以正常健康的方式,并为之作出贡献。

(成都 刘璟 6月1日)

 

 

 

1、来到这里的感受?
初次来这里感觉环境清新自然,民风淳朴,刚进入学校感觉文化气息浓郁,孩子们很有礼貌,看到老师对孩子的用心,点点滴滴让我很感动,一进校门,第一感觉就是内心很宁静,孩子们远离闹市,快乐的生活在一片净土中,远离污染。通过今天让我对传统文化有了更深一步的认知,孩子们的吟诵让我眼前一亮,更看到更多的希望。
2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
听完徐老师的讲话,让我信心倍增,在学习传统文化的过程,遇到很多问题,一直在摸索着,听徐老师讲系统性学习时感觉有了方向,少走很多弯路,看到老师身上的谦卑和使命感,很值得我学习。
3、理想中的私塾是什么样子的?
我理想中的私塾是能够真正的给孩子的人生奠定扎实的基础,通过不断的学习提升给孩子一定的高度,对传统文化有一个正确的认知,达到根性教育的目的,给孩子一个正确的人生方向。
4、个人想法
踏踏实实学习,弘扬传统文化,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。感恩贵校提供宝贵而又难得的学习机会。

(郑州 王霜 6月1日)

 


 

 

1、来到这里的感受?
山清水秀,细雨连绵,书声绕梁,且有回味无穷之美,真的感受到了吟诵的美。


2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
听徐老师的讲话,我对传统文化有了很深刻的理解,也对传统文化教育有了信心和决心,我一定在这儿好好学习,把徐老师的一些理念、方法,带到我们那儿去。
3、理想中的私塾是什么样子的?
让孩子成为人格健全,有文化底蕴的人,完成从自然人到文化人的转变,而不是为了考大学或从事某种职业。
4、个人想法
希望每个人都能成为传统文化教育的传播者。

(菏泽 徐爱芹)

 

 

1、来到这里的感受?
刚踏入这里,就被这里的风景吸引了(因为平时居住平原,所以很喜欢山清水秀的地方),感觉很新奇,一路上有看不完的景色,进入校园后,先感受到的是孩子们的懂事、礼貌、乐于助人的品德。再就感到校园中浓厚的文化气息,总之,对这里的第一印象非常良好。

2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
我个人对读经理解不深,以为就是带孩子们读读书,教教做人的道理罢了,听完徐教授的讲话后,使我有了更深一层的认知,觉得这里面有很多学问,同时还有许多压力,没有我之前想象的那么简单。
3、理想中的私塾是什么样子的?
我并没有刻意的去想象过私塾是什么样的,不过之前看古装电视剧时,偶尔会出现几分钟有关于私塾的画面,所以我就认为私塾就是电视剧中所讲的,一位博学的老师,加上几个好学的弟子,在一起学习的地方称之为私塾。
4、个人想法
我接触读经时间不长,但是对读经却很感兴趣,特别是听到我们中华上下五千年的文化命悬一线时,我就特别痛心。同时也有一股力量,使我热血沸腾,更让我想去了解经典,学习经典,并将其能够发扬光大。
为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

(郑州 王星星 6月1日)

 

 

 

1、来到这里的感受?
昨夜匆匆赶到王财贵经典学校,夜色中虽无法细细观察,但还是能感受到这里质朴的气息。接待老师真诚质朴,她甚至一上来就帮我提行李,同室的室友也非常友好真挚,一扫我初来乍到的生疏。今早在鸡鸣犬吠中醒来,空气中满是青草的味道,放眼望去,青山环绕,薄雾遮住山体,只露出山头。不禁慨然长叹,这就是久违了的乡村,愈发觉得,倡导经典读诵的学校,与这样的环境之中,真是相得益彰,愈发衬托出学校的古朴和大气。
2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
今天上午学校举办了祭奠屈原的活动,见到了久仰大名的徐教授,徐教授为我们讲了端午节的来历,屈原在中国历史文化中的独特价值和崇高地位,以及楚文化与中华文化的渊源,正如徐教授所言,崇尚和谐共生的华夏文化,虽然一时不敌崇尚丛林法则的虎狼文化,但仍能顽强生存下去,并能重新崛起和复兴。我想这也许就是历史的正义吧,今日的近况何其相似,在西方虎狼文化的包围中,中华文明步履维艰,愈发感到肩上的担子只有培育出承接传统文化智慧,又能对中西文化兼收并蓄的下一代,华夏文明的复兴和再度崛起才有希望啊。中午徐老师又与我们交流他目前的工作,并向我们透露了教育部的改革方案,以及对此的种种担忧,看来传统文化教育正朝我们期望的方向发展,其中肯定会遭遇挫折,但我们相信,他能带动全国学习传统文化,热爱并传承它,我也很赞同徐老师说我们不要只做精英教育,不要只单向发展,也要做大众普及,也要构建,并给学生提供一套传统文化的综合体系,很荣幸能现场聆听徐教授的真知灼见,期待他今后的授课。
3、理想中的私塾是什么样子的?
理想中的私塾就是古代私塾的样子,书声琅琅,古色古香,大家不用跑很远的路,离家近的地方就能找到一所私塾,私塾先生都是一批受过传统文化教育,能够以身作则,富有爱心和责任感的老师,他们以培养学生的人格为第一要务,能够以丰富的教学法来引领学生走进传统文化的世界,与古人的心相通,承接古圣先贤们的智慧,在这样的私塾里,孩子们定能健康的成长,成长为真正有根的中国人。
4、个人想法
个人非常珍惜,此次学习的机会,希望能好好研习吟诵法,借鉴学校多年的经典文化教学经验,更好的投入到传统文化的推广中去。

(上海 张扬 6月1日)

 


 

 

1、来到这里的感受?
去年第一次来,觉得学校回归自然,朴实无华,简单干净,尽管生活上有点不便,但的确是一个很锻炼孩子的地方,但这次自己真正融入在学校生活的时候,觉得学校的老师和同学们太不容易了。
2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
在去年(201384日),第一次听徐教授讲“国学吟诵”,听着很激动,触动着每条神经,听后很感动,回去之后就要有行动,一定要安排时间再一次去真正感受,虽然是中国传统教育,中国式读书法,然而,对于现在的我们,是如此的陌生,还是要通过实践去真正接触,让更多的人重拾这美妙的读书法。
3、理想中的私塾是什么样子的?
像上午徐老师讲的那样,除了快乐的读书外,还应教会孩子生活技能,如武术、保健、园林知识、木头认知、实用电工等,在这样学校长大的孩子,身体健康,人格健全,生活丰富,还有自己真正的兴趣爱好与特长,让人生充满无限满足感与正能量,内心健康充实。
4、个人想法
在这预期70天的学习,交流与实践中,在老师的指导下,尽可能真正去了解中国式读书法,和国学进一步亲密接触。

(瑞安 朱君萍 61日)

 

 

 

1、来到这里的感受?
为了解答心中对教育的一些思索,为了寻求和学习读经教育的方法,理念等,不远千里来到陌生的乡镇。喜欢这里的山清水秀,更喜欢这所学校给我的感觉,仿佛穿过时空,回到了我小时候的学校,久违的淳朴与天真,真诚与严谨,像回到我的故乡,内心有平静与快乐。
2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
今天上午,听了徐教授的一番话。第一点:明晰一个教育理念问题;第二点:读经教育要做的重点是什么,以及模式、方法。中西结合问题,体制结合问题等的态度;第三点:让我知道在学与做的过程中,去思考,去真诚,去从多个角度去看待这一过程中的问题。
3、理想中的私塾是什么样子的?
自然是在先生的教导下,培养身心和谐、修身、齐家、平天下的君子。师者,传到授业解惑也。
4、个人想法
来到这里,就努力向这里的老师学习,走在了这条文化复兴的路上,就勇担使命,用心把它做好。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

(郑州 徐桂霞 6月1日)

 

 

 

1、来到这里的感受?
开始来到这里的时候,怕自己会不习惯什么的,但是好像并不是这样的,在这里呆了一天多的感觉很喜欢这里,就好像回到读书那会的那种感觉,这里的人都很亲切很热情,小朋友们都有礼貌,感觉这里的孩子都很纯真,很喜欢他们学校的氛围也很好,我感觉着就是我理想读书的地方。
2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
个人很喜欢徐老师,他努力一直奔波,希望能让大家知道我们传统文化留下来的知识,希望大家能不忘最初我们曾经的东西,中午听徐老师讲的话,当时心里就有一种很深的感触,我们是中国人,老祖宗留给我们的那些,为什么我们不能保存,要去学习西方文化,我们是中国人,不是外国人啊!我现在可以做的是,学习吟诵,了解传统文化,能让自己身边的人可以改变,知道。我相信我们遗失的都会被我慢慢的找回来。
3、理想中的私塾是什么样子的?
那些最初的我理想中的私塾,就是在一个小平房里面,学生不多,周围属于安静,风景很好,空气很好,就像这学校这样,我感觉对于孩子和自己都是好的。
4、个人想法
对于想法,感觉没有什么,就想在上课的时候,可以让同学们当一下我们的小老师,那种不同的吟诵方式,我想了解一下,孩子在练毛笔的时候,就是自己看出描,然后再写的吗?

(台州周洁 61日)

 

 

1、来到这里的感受?
能够参加本次的师资培训,也是我在一位老师的介绍下过来的,她向我介绍了王财贵经典学校的情况,使我心生向往,所以我在开班前几天匆忙报名来到这里。学校的面貌朴实无华,但是在这一天中,我所看到的无论老师学生,都谦逊有礼,温和敦厚,使我领略到读经的“魔力”。所以我更想快点接触我们优秀的传统文化经典,能够参加到这次的培训,我感到特别荣幸和开心。
2、听完徐建顺老师的讲话有什么感受?
特别感谢徐建顺老师今天顶着疲惫,为我们讲解,他讲到了我们传统文化的流失,传统文化的重要性,还有现在国家的一些教育政策对传统文化的倾向,让我了解到了传统文化存在的现状及未来的可能的发展趋势,对于今天传统文化的流失我们当然是扼腕叹息的,但这是仅仅不够的,我们应该重新建立起人们对传统文化的直视和认可,激发人们学习传统文化的热情,这就需要很多学习传统文化的老师,组织去努力,去推动,这会是一个艰苦而漫长得过程,所以我也感受到了一种使命,希望通过自身的学习,带动周边的人,或是让更多的人明白传统文化它所存在的意义。
3、理想中的私塾是什么样子的?
理想中的私塾,是在一个小小的学堂中,学生十几名,先生几名。学生的年龄和水平都不会有一个统一的标准,年长的年幼的相处在一起,长幼有序,孩子们对师长是敬而不畏,对学生是好而不厌。不光是教会孩子们识字读经,更是要陶冶他们的性情,养成一颗沉稳的心,当然孩子们不光要会读书,礼乐射术等都要做到,这样才能培养出一个才德兼备的君子。
4、个人想法
现在没有,因为我是初次接触到吟诵,初次参加这种形式的培训,所以还没有其他老师那样有见解,还是希望学习经典后,有新的感悟吧,谢谢。

(舟山朱佳敏 61日)

 

 

 

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